前回の続き。アウトプットは大事。でもどんなことをやればいいのか。アウトプットさせることで、生徒はアウトプットに際して、英文の構造を意識せざるを得ないし、① 英語で自分の言いたいことと言えることとの間のギャップに気づき、② また 外に向けて英文を…

勤務校で授業公開期間があった。 みんなの授業を見合おうではないか、という企画。英語以外の授業を見たり、他学年の英語の授業を見たり。 地理の授業などは、本当面白かった。あの授業なら僕だっていつも受けたい。英語の授業はそれほど見れなかった。でも…