前回の続き。アウトプットは大事。でもどんなことをやればいいのか。アウトプットさせることで、生徒はアウトプットに際して、英文の構造を意識せざるを得ないし、① 英語で自分の言いたいことと言えることとの間のギャップに気づき、② また 外に向けて英文を…